الفعاليات وورش العمل

يظهر الأطفال التوحديين درجة عالية من بعض المشكلات السلوكية (مثل: الايذاء الذاتي، العدوان، البكاء، نوبات الغضب، و الرفرفة، إلخ.) مقارنة بالأطفال النامين بشكل طبيعي (ماتسون،و ويلكنز، و ماكن، 2009). فقد يكون ظهور مثل هذه السلوكيات نتيجة لعدة عوامل كالقصور في المهارات التكيفية، عوامل التهيئة البيولوجية، و العوامل البيئية\الاجتماعية التي تثير حدوث مثل هذه السلوكيات وتؤدي إلى تعزيزها واستمرارها(جانق، وديكسون، وتاربكس، و قرانبيشيه، 2011). تعتبر هذه المشكلات السلوكية مصدر قلق لأولياء أمورهم (كازدين، و باس، و إيرز، ورودجرز، 1990) حيث أنها لا تؤثر على الجوانب النمائية الأخرى فقط، بل أنها قد تسبب الأذى للأطفال أنفسهم أو من يقوم برعايتهم (إيمرسون و أخرون، 2001). لذلك، فإن تدريب الآباء، الأمهات على الاستراتيجيات المبنية على البراهين يعد الوسيلة المثلى للحد او منع حدوث هذه السلوكيات.

تهدف هذه الورشة إلى تقديم برنامج مبسط لتدريب أهالي ذوي اضطراب طيف التوحد باستخدام استراتيجيات مبنية على أسس البحث العلمي للتعرف على اسباب المشكلات السلوكية وطرق التعامل معها.